一一智性思索小說連載之五

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一一題記

【五】青澀校園

閑話少說，書歸正傳。竹林的婆娑，童趣的怡然，孩童的時光，最難忘的還是青澀校園。

在四年(五年級另?讀書)的小學生涯中，先后有小巧玲瓏、俏麗芳華的年輕女教師蘇老師，富態慈祥、笑容可掬的中年女教師涂老師，氣質儒雅、風度翩翩的中年男教師沈老師等等，這一個個優秀的老師，為我們的人生啟蒙，為我們的校園生活，為我們的以后奮斗，奠定了堅實基礎，使我們的青澀校園，笑聲朗朗，歡聲多多，徜徉出了別樣年華。

學校生活的美妙，從每天我們背上書包開始，雖說不是真正意義的書包，僅是幾片從破衣爛衫拆下的舊布縫制，但我們卻非常珍惜，惟恐它的破損，耽擱了我們就學。

每天我們頂著晨曦出發，沐浴旭日的光輝，吃過自做的早飯，蹦蹦跳跳地穿溝過橋，田梗小跑，嘰嘰喳喳的小鳥是我們的歌聲，隨風搖曳的禾苗是我們的舞蹈，一望無垠的田野是我們追逐的夢想，墳芏通過，竹林穿越，古街留戀，最終來到校園。

校園的鈴聲真響啊！響得我們的耳膜顫動；朗朗的讀書聲真甜啊！甜在我們求知的心坎里；你追我趕的互幫互學啊！我們學子是團結的大家庭。老師對我們灌輸的“團結、緊張、嚴肅、活潑”信念，像細膩輕柔的甘泉，絲絲浸漬我們的頭腦，讓我們努力，讓我們拚搏，讓我們奮斗，未來在我們頭腦，我們手中，我們腳下，容不得半點懈怠和懶惰，同學們像攢著一股勁，在這校園之中，發光、發聲、發熱，惟恐落下一絲半縷，也要闖出自己的美好明天。

校園的教室明亮，窗明幾凈著我們的欲望；校園的芳草青青，子衿著悠悠追尋的目光；跑、跳、耍、玩、學的校園，一片歡樂祥和不斷徜徉。

而我自己，作為特別優秀的學生，科科滿百分的優異，年年當選班長，加之記憶力超群，還成為了好故事、好人物主講人，同學們羨慕簇擁的對象。

每天當我手握教室鑰匙(老師同學信任由我掌管)，擰開鑰匙的那一剎那，同學們就蜂擁進入，抹的抹桌子，擦的擦黑板，掃的掃垃圾，拂的拂蛛網一片整齊而繁忙，學雷鋒樹新風蔚然成風，幫同學扶傷殘好事成堆，講文明懂禮貌絕無穢言，男女生界限分明楚河漢界一片其樂融融的歡樂祥和。

好好學習，天天向上，同學們努力學習科學文化知識；發展體育運動，增強人民體質，學子們個個運動場上顯身手；學生們不但要學工、學農、學軍，娃娃們植樹建校，以及在家務農做家務，絕沒有半點矯情和弱，與現代小學生的弱不禁風?若天河。

同學們在學校的學習也感染了每個家庭，鄉村的臟話、怪話、孬話杳然絕跡；學英雄樹英雄，雷鋒、黃繼光、劉文學等英雄人物成為同學們崇拜偶像課堂上你追我趕，運動場身手矯健，每年的清明節烈士陵園掃墓，同學們在虔誠地默哀、宣誓和繼承遺志；在電影院觀看和在校閱覽室借閱?閃閃的紅星》、?紅燈記》、?地道戰》等紅色經典，讓同學們的意志更堅，立志成長為祖國社會主義事業的接班人。

在這樣的氣氛中，我們不斷成長、壯大，而我自己由于身體特別嬴弱，學習成績非常優秀，加之手腳、耳朵發紅發腫，生滿凍瘡，爛得流膿、流油油，被動物骨灰、火紙、棉?棉鞋層層包裹，走一步疼一下，特許我在學校組織的外出游園、看電影、體育活動中，可以不參加，參加了也不須排隊列，甚至還有許多老師，在參加活動的飯館中給我買飯買肉吃，讓這一切給我留下了非常美好的印象，使我更加努力學習，不懈地追求、奮斗。

更讓我記得最為清楚的一件事，是一個學生無意中將他父親釘木窗的長釘子揣了一顆到校玩耍，另一同學看到了也要玩一下，不知怎么雙方發生誤會，另一同學搶下釘子，朝這個同學后腦一拍，釘子一下就插入同學腦袋，同學們嚇壞了，趕緊報告老師，大家七手八腳，把受傷的同學送入醫院，幸喜釘子只插入骨頭縫隙，虛驚一場，取出釘子，簡單包扎后回家休養了兩三天，犯錯同學學校記大過一次，就將這場風波處理了下去。事后回想，這真是出乎意料，險中又險啊。

總而言之，統而言之，我們同學們，就在這樣的學校，這樣的老師，這樣的同學，這樣的記憶中，從小學4年級跨入中學，在新的地點，開始了小學五年級、初中及高中長達五年的學習。

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