美麗的智慧（2015年11月24日，老康）

九（24）班錢曉濤

“這個曉濤啊，跑的呀！”老康那宏亮有力余音裊裊的聲音莫名地向我體內(nèi)灌輸了一股力量，原本氣喘吁吁的我不由得打起了精神。

跑完步后，爛成一灘軟泥的我在食堂三樓拐角處撞見了老康。只瞧他滿臉燦爛的笑容堆成了秋風(fēng)中一朵盛放的菊花，笑意盈盈的眼睛瞇成了一條縫，嘴角上揚(yáng)，大搖大擺的走著，腰間的鑰匙環(huán)叮叮當(dāng)當(dāng)作響，略微鼓起的肚皮里似蘊(yùn)含著滿腹智慧。

我叫了聲“康老師好”，望著他偉岸的身影逐漸走遠(yuǎn)，悠悠思緒也不覺飄向了曾經(jīng)美好的初二……

老康啊，我們的班主任兼語文老師。記得那時，每每到吃飯之前，老康就小跑步的趕來催了，伴著一串清脆悅耳的鑰匙環(huán)聲，“快點，快點，排隊去吃飯，人家班還都不曾去呢！”于是一班的人都一哄而起屁顛屁顛的跑到食堂第一個吃飯，不但不要排隊等，而且吃到的都是最熱乎和新鮮的，更是啊，為了讓我們在大快朵頤之后，有更充分的時間學(xué)習(xí)。我們班有男生去小賣部的，老康就讓他當(dāng)領(lǐng)隊，“今天啊，我特地把這個重任交付于你，可不能讓我失望啊！”說著拍了拍那個男生的肩膀，那位男生受寵若驚，雙頰羞澀的升起一抹緋紅，自此之后就乖乖地帶隊，以往的調(diào)皮收斂了不少。

在老康的嘴里，每日念叨的最多的便是“讀書”。他的聲音出奇的宏亮，上早讀課時，每次老康一聲令下，“讀書！”，教室里便吵翻了鍋。我們讀書，他也讀書，班上的讀書聲如雷鳴般轟響，高亢、飽滿、斗志昂揚(yáng)的。而老康，則手捧一本散文，信步在行間巡邏，吟哦諷誦著。初升的朝陽透過窗來，在他的臉上打出一道光影明滅的圓圈，他雙目微閉，悠閑地隨著文字的韻律打著節(jié)拍，將頭拗過去，拗過去，如同一位滿腹經(jīng)綸與智慧的詩人。

他帶著我們讀書，也領(lǐng)著我們走進(jìn)文學(xué)的世界。老康寫的一手好字，龍飛鳳舞，起筆有棱有角，蒼勁有力；點橫撇捺，字字飽滿，令人賞心悅目。課上來了興致的時候，他便會即興吟詩一首，抑或是跟同學(xué)們聊起他空間里寫的文章，那生動雋秀的詞句，那充滿哲理的議論，無不都是他人生智慧的結(jié)晶。

最令我印象深刻的是老康講起自己的身世。他說：“我小的時候啊，家里窮，母親很早就過世了，后娘對我又不好，沒得吃，沒得穿，放學(xué)回來還要干活……你們啊，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，要有一顆積極進(jìn)取的心！”他說這話時，淚眼婆娑，宛若一位飽經(jīng)風(fēng)霜正訴說著滄桑往事的老人，又似一位充滿斗志豁達(dá)向上的戰(zhàn)士，在人生的戰(zhàn)場上，揮灑著他美麗的智慧！全班人都認(rèn)認(rèn)真真地聆聽著，靜悄悄的，小小的心靈瀲滟著感動與深刻的啟迪。至今仍記得他教給我們的為人處事的經(jīng)驗，“就事不就人，就大不就小，就遠(yuǎn)不就近”……

他那鈴鈴鐺鐺的鑰匙環(huán)聲時時刻刻提醒著我們要珍惜時間，利用時間；他用他美麗的書法與靈動的文采，親言親行引領(lǐng)著我們熱愛文學(xué)，徜徉在文學(xué)的世界里；他用他豐富的閱歷與人生感悟啟發(fā)我們要珍惜如今的幸福生活，努力學(xué)習(xí)；他用他美麗的智慧于靈魂深處感染著我們，牽引著我們！

“錢曉濤啊，好好讀書！”一聲輕斥，又提起了我的精神，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去……

文中的老康，就是本人，小作者用生花的妙筆寫我，字字句句對照，我其實沒有那么好，我知道，這是孩子對我的激勵、鼓舞，從她那兒獲取更大的動力，更好地去學(xué)習(xí)，去思考，去工作，去生活。