今天上午一二節，我上了我的第一堂課。為了有更加好的課堂效果，我很早以前就做了資料搜索和備課。
我任教的科目是科學小實驗。我覺得孩子們對科學知識特別是科學實驗都懷有好奇心和興趣的。他們對于化學類的和物理類的知識非常的匱乏，一些在我眼中很簡單的原理在他們眼中都是非常震撼的新奇的。這節課不僅能讓他們從小培養自己的動手能力，還能讓他們多留意日常生活現象，多思考，多創造。
孩子們聽課很認真，舉手很踴躍，反響很好，這令我感到非常的欣喜，有動力。雖然他們對實驗的原理一竅不通，但是他們非常愿意去開動腦筋思考實驗的原理。
在動手實驗環節，他們還會互相幫助，和同學一起交流討論，這讓我感到非常的欣慰。這種共同協助，交流討論的學術氛圍，正是我和一眾支教組隊員想要營造的。
我給孩子們預告了下節課會做玻璃瓶吞雞蛋，熒光雞蛋，水中花等等有趣簡單的科學小實驗，孩子們都表示非常的期待，我一定會做好準備，讓孩子們在科學的海洋里快樂的徜徉。