作者：郭俏堯

這是我們班。

沒有所謂的無敵；沒有應有的成績；沒有勵志的團結，但是我們都在這里一步步成長，時間也在見證我們的演變。

我們正值花季，個個都是青春年華里最閃耀的寶石，我們時而自大亦或是自卑，時而歡喜亦或是傷悲。聽，他哭了……

“什么所謂的朋友！”霍霍悲憤地說，“這個班簡直爛透了！我不要在這里了，又吵又鬧又容易發生內戰！”剛說完便哭了起來，猶如一個飽受虐待的小孩，無法掙脫現實的束縛。

擦拭舊照片，樂觀的他總是滿臉嬉笑，一副不知天高地厚的模樣，似乎聰明蓋世，不可一世。但是，他這次承受了巨大的打擊：成績下降、朋友遠離、親人指責。各種他認為是煉獄般的生活已經開始了。是什么讓他變得如此脆弱不堪一擊？

走出班門口，我嘆息到這個班級的盛衰，如同一個即將衰亡朝代一般落寞冷寂，回頭看黑板上的班級榮譽，似乎早已離我們十萬八千里遠了。教室里，依舊有同學們來去匆匆的身影，我卻在固執的尋找一個帶有正能量的影子，最終，無獲而歸。

霍霍失去了以往的高傲，也許是現實讓他懂得人情世故了吧。在放學之時，當每個人都即將轉身離開的時候，他哭了。

我問他怎么了，他說，朋友已經向他道歉了。接著，一行行歷經委屈的淚水掉落，興許是他憋了很久了吧，我沒有出聲，只是默默地給他遞紙巾，并問他：“在我們班，你后悔嗎？”他并沒有說出我想象中的 答案，我問他為什么，他說：“雖然我們班沒有初一的團結，沒有隔壁班的成績，沒有初三的奮斗，但是我從 來沒有后悔過在這個班，你看我們班獲得了多少榮譽，初一沒有我們班的青春，隔壁班沒有我們班的氛圍，初 三沒有我們班的自由。”我沒有多說話，只是沖他笑了笑，便離開了教室。

畢竟在這里生活不容易，在這里學習、成長更不容易，在成長中，我們會歷經誤會與悲傷，但那都 是我們未來值得回憶的東西，也正是因為這個，我們才會更好地成長。

教室里的獎狀似乎在向我訴說，我們班有過團結：在那次校運會，我們班的選手們以瀟灑的英姿跳 躍在沙池中；塑膠跑道上，頂著烈日賽跑的田徑選手們僅為班級而戰；場景外，同學們送水遞紙巾的身影，還 有那一陣陣不絕的呼聲……

我們班有過努力：嗓子被訓練到沙啞但依舊堅持的同學，訓練了無數次不愿失利的指揮員，在那次元旦 大合唱中賣力的唱歌，只為了那一張不屬于個人的獎狀，那是整個班級的獎狀，那是整個班級的榮譽！是的， 我們做到了，這個音樂老師并不看好的班級做到了！為全校證明了我們的實力。

我們班有過熱血：那一次學校組織旅游，同學們張張合照，張張笑臉，還有各類搞怪的動作，惹得 不少人笑聲不斷，當景區的風景也成為我們的笑料時，每個人的搞怪智商發揮到了極致，逗笑也就成為了一種 習慣了。

在這個班生活很不容易，但是我們還是以別人沒有的輕松開心度過。時而有悲，常常會有淚水橫 溢，但是淚水過后，我們會去懂得這些事情背后的真正原因，這會讓我們更容易適應這個未知社會，更容易冷 靜下來去明白事理。

我們還是坐在教室角落里的小小少年，終有一天我們會離開這里，但是我們不會忘記，我們曾經在 這里成長。

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