學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人

文/段紅鈺

聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得是老生常談？我們都十幾歲了，生活的好好的，生活誰(shuí)不會(huì)呀，還要學(xué)？學(xué)會(huì)做人？就更不用說(shuō)了。生活是一門學(xué)問(wèn)，它的范圍很廣，內(nèi)涵很豐富，但對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)生活就是學(xué)會(huì)生存和發(fā)展，學(xué)會(huì)生活是關(guān)系到每一個(gè)人，尤其是青少年學(xué)生前途的大事，我們將來(lái)的身存質(zhì)量如何，發(fā)展的空間有多大，完全取決于我們青少年時(shí)期的能量積蓄，所以我們要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)現(xiàn)在的生活，正是為了將來(lái)更好的生活。

那么，我們?cè)搹哪男┓矫嫒W(xué)會(huì)去學(xué)會(huì)生活呢？

首先，要珍惜時(shí)間，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。孔子曾說(shuō)過(guò)“逝者如斯夫”，這句話的意思就是說(shuō)時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返了。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，可是時(shí)間沒(méi)有回頭的那一刻，要學(xué)會(huì)生活，先從珍惜時(shí)間坐起，珍惜青春時(shí)光的分分秒秒吧！其次，要珍惜生命，生命是最可貴的，從個(gè)體來(lái)說(shuō)，或者就是為了生存和發(fā)展，而想生存發(fā)展，你就得健健康康的活著，所以我們要珍愛(ài)生命，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命，增人玫瑰，手有余香，你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你，別人就是你的一面鏡子。所以我們要愛(ài)惜自己，敬愛(ài)師長(zhǎng)，憐愛(ài)弱者，善待所有你身邊的人。

再次，要學(xué)會(huì)與人相處，做文明的人。在社會(huì)上，在校園里，在我們同學(xué)的身邊常會(huì)有人發(fā)生糾紛，小則動(dòng)口，大則動(dòng)手，甚至釀成流血、傷命的大事件，這寫大大小小的事件絕大多數(shù)可以避免，假如這些人懂得生活之道，就不會(huì)去弄出這些事端，所以與人相處就要注意講話文明，再就是要有寬容大度的胸懷，不要為了芝麻大的小事動(dòng)肝火，有的同學(xué)喜歡別人尊重他，但不是以德才服人，而是靠說(shuō)大話、動(dòng)拳頭，別人增么能服你呢？要學(xué)會(huì)包容別人，容忍別人，世界是豐富多彩的，人也是形形色色的，容許不同的人發(fā)表不同的意見(jiàn)，要和諧共處，要學(xué)會(huì)與人相處。

最后，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是人類的一個(gè)永恒話題，我們中學(xué)生正處于接受知識(shí)的最佳年齡段，青少年精力旺盛，頭腦靈活，記憶力強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。皮羅里夫說(shuō)：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，他能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。”而書是要有人去讀，才能發(fā)揮他的作用，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)讀書，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻。臉蛋讀書有知識(shí)學(xué)習(xí)的一方面，我們好的學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)作業(yè)，總而言之的抓緊學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是要提高課堂的聽課可效率。學(xué)習(xí)要勤，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，學(xué)習(xí)要好問(wèn)，問(wèn)家長(zhǎng)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，以能者為師，孔子尚且不恥下問(wèn)，更何況我們是求學(xué)之人，千萬(wàn)不要辜負(fù)了大好年華，好好學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活吧！