“愛(ài)或者是不愛(ài)，考試就在那里，不來(lái)不去；你做或是不做，成績(jī)就在那里，不上不下；來(lái)我懷抱里，或者帶我走進(jìn)你的考場(chǎng)里，默然相守，寂靜喜歡。”

----題記

不知等待了多久，ta終于拿出了手機(jī)，不知徘徊了多久，ta終于和ta形影不離。Ta或許內(nèi)心還在飽受煎熬吧，ta或許還在暗自歡喜吧。不知從什么時(shí)候起，考試就不在是熬夜奮戰(zhàn)，不在是一本本泛黃的筆記。時(shí)代在前進(jìn)，而我們呢，是不是以后就只會(huì)上網(wǎng)了呢？

坐在電腦桌前，輸上一道道不得其解的題，等待著熒幕閃亮的那一瞬間，心中不勝歡喜，終于可以交差了，不料那行字讓我不知是該喜或該悲“我正在考試，快點(diǎn)哦，親們”、“知道啦，馬上就好了”。短短的幾行字讓我回想起前不久的那場(chǎng)期中考試；

試卷發(fā)了下來(lái)，我們幾個(gè)在認(rèn)真的做題，我眼睛一看，這不是那次我補(bǔ)課做的那張卷子嗎，好像我?guī)Я耍恍校@對(duì)其他人不公平，當(dāng)我打消這個(gè)念頭的時(shí)候，往周?chē)粧撸煅剑麄兪窃诟墒裁矗羞@個(gè)必要嗎。由于正在考試我也就沒(méi)說(shuō)什么，等休息的時(shí)候我與他們娓娓道來(lái)，他們相視一笑，我想我們都心里有數(shù)，只是不想說(shuō)破。

或許ta會(huì)以為，我們是好學(xué)生，怎么會(huì)理解他們呢，其實(shí)不然。成績(jī)不是決定一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)，好的人品才是。我想了很久，終于明白，原因有一下幾點(diǎn)；

1、 家長(zhǎng)愛(ài)面子。如果自己的孩子考的好，自然就會(huì)覺(jué)得比別人高一等，如果考不好，家長(zhǎng)自然會(huì)與其他孩子進(jìn)行對(duì)比，之后就可能是劈頭蓋臉的謾罵，由于孩子的自尊心強(qiáng)大，或許就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)一段時(shí)間，但學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，想要考的好，只能鋌而走險(xiǎn)。

2、 老師的偏見(jiàn)。老師，是世界上最明亮的指路燈，得到大家的喜歡也是很正常的事情。如果ta喜歡老師，老師看其他人的成績(jī)比ta好，就不會(huì)太多的注意ta。隨著時(shí)間的推移，ta心里就會(huì)很不平衡，就導(dǎo)致了作弊行為的出現(xiàn)。

3、 自尊心的強(qiáng)大。青少年擁有強(qiáng)大的自尊心，當(dāng)現(xiàn)實(shí)滿(mǎn)足不了他們的虛榮時(shí)，就會(huì)引發(fā)作弊行為。

她是一個(gè)美麗的女孩，她那雙動(dòng)人的眼睛，不知多少男生為她魂?duì)繅?mèng)繞，可有一天，她看見(jiàn)她心儀的男生和一個(gè)其貌不揚(yáng)的女生越走越近，她開(kāi)始尋找原因，原來(lái)是她的成績(jī)很好。就此，她每次考試都拿出手機(jī)，幻想著如果全校她的成績(jī)最好，他就會(huì)和她在一起。

4、 社會(huì)的不良影響。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的信譽(yù)開(kāi)始有下滑的趨勢(shì)，一些學(xué)生受了影響，不在誠(chéng)信考試。

我所能想到就只有這些，或許這不是全部原因，但這些都是促成考試作弊的重要因素。

我主觀或是客觀，這都不重要，重要的是著都真是的存在，這個(gè)世界。

找不到相信的理由，他們拿著不真實(shí)的成績(jī)，嘴角露出的淡淡微笑，是對(duì)我們的嘲笑，還是對(duì)作弊成果的滿(mǎn)意；找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由，他們刺目的成績(jī)，眼角掛住的潸潸淚珠；找不到繼續(xù)的理由，他們驕傲的笑聲，心靈堵塞住的絲絲污水。

蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不錯(cuò)的我也想這樣，心遠(yuǎn)地自偏。不過(guò)我做不到像蓮花一樣的清高，我有太多俗世的牽畔；我做不到像淤泥一樣的污穢，我有所剩無(wú)幾的驕傲。

有時(shí)，我常在想，是考試錯(cuò)了，還是我們變了，這是一個(gè)值得的思考的問(wèn)題。或許有一天，越來(lái)越多的人，拿出手機(jī)，我們還會(huì)有那我的驕傲嗎？

當(dāng)黑與白顛倒，善與惡混淆，誰(shuí)還會(huì)在乎那所謂的是非？

我知道，我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比誰(shuí)都還喜歡回望來(lái)時(shí)的路。寫(xiě)了那么多，說(shuō)了那么多，我都累了，怎么你們還是不懂。

不是我們不懂，只是成績(jī)太殘酷，現(xiàn)實(shí)太絕望。看著你們那不悲不喜的臉龐，我也曾黯然淚下，但我不曾后悔。我沒(méi)有那雙堅(jiān)硬的翅膀，所以我選擇逃避。

如果你也像我一樣站在邊緣地帶，請(qǐng)和我一樣選擇善良的那一邊吧。我就是你那雙隱形的翅膀，帶你飛翔，給你瘦小卻溫暖的肩膀。