“有的同學(xué)在寫作文的時(shí)候啊，一點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有，說(shuō)‘葉子是被太陽(yáng)曬黃的’，怎么會(huì)呢？”語(yǔ)文老師笑道，“我們知道，葉子可以是被秋風(fēng)吹黃的，但從來(lái)沒(méi)有被太陽(yáng)曬黃的這個(gè)說(shuō)法啊。”說(shuō)罷，還唱起了《西廂記》中的“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚”。 總之，老師和同學(xué)們得出了結(jié)論，可以說(shuō)秋天的葉子是被秋風(fēng)吹黃的，也可以說(shuō)是被離人淚染紅的，就是不能說(shuō)是被太陽(yáng)曬黃的。

可葉子真的是被秋風(fēng)吹紅的么？ 根據(jù)科學(xué)知識(shí)我們知道，植物葉肉細(xì)胞中有三種色素：葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。這三種色素的合成與溫度有關(guān)，秋天溫度下降時(shí)胡蘿卜素的分泌增多，而胡蘿卜素是橙色的，所以樹葉會(huì)變黃。 可見，樹葉變黃跟秋風(fēng)其實(shí)也沒(méi)多大關(guān)系，只是因?yàn)榍叭硕喟亚锾斓氖捝獨(dú)w結(jié)為秋風(fēng)呼嘯的緣故罷了。但是，為什么同樣沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，就可以說(shuō)是被秋風(fēng)吹黃而不能說(shuō)是被太陽(yáng)曬黃的呢？因?yàn)檫@是前人所公認(rèn)的，是語(yǔ)文老師給出的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。

同樣是生動(dòng)而富有童趣和想象力的描寫，學(xué)生們寫出的就不被承認(rèn)，一笑了之；而名家權(quán)威的卻會(huì)被奉作標(biāo)準(zhǔn)和真理，流傳千古。這些“標(biāo)準(zhǔn)和真理”被老師一次次傳授和強(qiáng)化的時(shí)候，也正是學(xué)生們童趣和想象力一次次被打擊和扼殺之時(shí)。有人曾道，第一個(gè)把女孩比作花的是天才，第二個(gè)是庸才，而第三個(gè)是蠢材。難道老師們就是要把學(xué)生往蠢材的方向培養(yǎng)么？

其實(shí)，老師也并無(wú)嘲笑和諷刺學(xué)生，只是篤信他們自己的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。博學(xué)多識(shí)的他們，就像太陽(yáng)一樣照耀著幼苗般嫩綠的莘莘學(xué)子，但是誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)蒸發(fā)出學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，曬黃這葉子呢？