“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜。’”光陰總如流水匆匆流逝：玩耍的時候，時間從歡聲笑語間溜走；寫字的時候，時間從舞動的筆尖中劃過；看書的時候，時間又從全神貫注的眼前過去。感受過“匆匆”的我們，不禁嘆息：“時間啊，你為何去得那樣快，那樣匆匆！”“匆匆”之后，細細品味過往，仍有許多美好的人和事值得回憶和思念——他們，已經由曾經的同桌成為我生命中的過客，他們，就是我的“前任”同桌。

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（一）小學的“前任”

小學的“前任”同桌，對他一學期的認識，雖然不算是“了如指掌”，但也算熟識了。

他，是一個陽光帥氣、樂觀積極的小男孩，也是一個幽默詼諧、樂于助人的好同學。他上課不時冒出的冷不丁的一句，會讓你“撲哧”地笑出聲來；你難受時，他會像父親一般關心你；你受挫時，他會微笑著鼓勵你“沒關系，下次還有機會”；你迷惑時，他會為你引路，直到走出這無盡的迷宮……他永遠都那么好，好的讓人有些不敢相信。

他也是一個“數學天才”，是那種得滿分都為尋常事的人。他的成績是任何人都不可輕視的，每每考試都十拿九穩，他也就成為許多同學學習的榜樣。可是他從不驕傲，哪怕是全年級只有他考上高分，也不恃才傲物，腳踏實地地繼續認真學習。即使偶爾下滑，也迅速調整了回來。他永遠都那么優秀。

他還是一位精明能干的籃球隊隊長。他投籃精準，幾乎百發百中，在小學的一次運動會上，在最后僅剩的3分鐘，沖刺拼搏，連中2發，力挽狂瀾地為我們班級創造了奇跡，獲得了勝利。“我們班會銘記你的”你可還記得我們曾經說過的話嗎？記得一次，你去校外打比賽，慘敗，作為隊長的你，自責無比，不住的用紙團扔自己，是作為懲罰么？沒關系，你的籃球技術永遠是最厲害的！

那曾經的一個個溫馨的故事啊！回想起來，仍歷歷在目。

“前任”同桌，我承諾，“李士杰”這個名字，會一直在我心里，我今后不會再把你的名字寫錯了。

任時光荏苒，我會記得你。盡管畢業后，再沒見過你。

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（二）初中的“前任”

初中的“前任”同桌，你好。

我還記得，剛開學時，我和他便臟話滿天飛了。對他的第一印象就是“傻”“極傻”“傻乎乎”，總之印象是極差的——這種人怎么能做我的同桌？！我和他是三天一小吵，五天一大吵，十天打一架，在你打我鬧中結束了“痛苦”的一個學月。之后，換了座位，他坐在我的右上方。后來，我發現，是我太不了解他了。他是一個“傻子”，這必須得承認，他總是會突然毫無原因的大笑起來，并罵道“***這個傻子”但細想一下，每次他如此大笑，周圍便也跟著笑起來，那被罵的人想生氣都生不起來，世上平白無故多了幾聲歡笑，多了幾份快樂，何嘗不是件好事？

他其實也不傻。盡管他總會傻傻地笑，傻傻地吃，傻傻地分享，你知道嗎？你笑的樣子很可愛，你吃的樣子很瘋狂，你分享得“不顧一切”……但他從不會傻傻的呆在原地不努力奮進。他上課認真聽講，做好筆記，雖然有時會講講小話；他課后完成作業，盡管偶爾會忘做；他課間努力復習備考，只是少時會瘋追瘋打……他永遠都像個小孩子一般天真好玩。

當那個噩耗傳來的時候，我們都為你感到悲傷，我們都為之默哀。但我們也慶幸——你只是暫時離開，你會回來的。我們一直滿心期待著。無數次我想象著你回到座位上的樣子，但，不可能了，當我聽到宣布你轉校的消息時，我美好的期望瞬間破滅了，頓時熱淚盈眶。你可知道？你走之后，那曾經充滿歡笑的四人小組已經被紛亂的嘈雜聲掩埋了，再也沒有笑聲了。老師也殘忍的讓人代替了你的位置。我拒絕！我心中永遠為你留著一個無可替代的位置！

人真的只有失去了，才懂得珍惜。

我已不記得，也不想再記起，我與你相處的最后一天，我是如何對你的。

不知你在別的學校過得可好？你會記得我們嗎？你可不能忘記我！你若忘了我，怎么對得起我對你的日思夜想！我一定、一定、一定會記得你的！盡管你走之后，再聯系不到你。

熊晨西，再見。

初中的“前任”同桌，再見。

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時光流逝，如白駒過隙，我很快適應了沒有你們的學習生活，但是，我會懷念你們，記得你們的！我的“前任”，你可好？我與你曾經的那些事，你可記得？