看著睡熟了的兒子，我心里無限感慨，從懷上他到現在看著他躺在我的身邊，這一切似乎都來的太快，我幾乎不知道該怎樣去疼他愛他，可即便如此我仍然深信不疑此生我會用生命去愛他。

我想起舅媽來，也突然理解了，這么多年來她獨自堅守的力量所在。我愛舅媽，甚至比愛我的母親還要愛她，她未曾養育過我，卻給了我最好的人生榜樣，她的偉大，來源于她的一生。

我很小的時候就喜歡讓舅媽抱我，因為舅媽身上永遠散發著淡淡的香味，躺在她的懷里我能睡的特別香甜。當然這些我并不記得，都是后來母親告訴我的。我很小的時候幾乎沒怎么見過舅舅，能記事了之后，就更少見到舅舅，只有舅媽一個人帶著兒子一起生活。舅媽是一個很愛干凈的人，看著舅媽跟家里的姨媽們坐在一起的時候，就更顯得舅媽是一個特別的人，衣著干凈，舉止端莊。她有高高的個子，身材很好，喜歡穿長裙，不愛講閑話，愛對人微笑，所以在家里她的人緣很好。她是個教師，除了忙家里的事情之外她把全部的精力都投入了工作中。

我要開始上學的時候，因為爸媽忙著做生意便把我放在舅媽家，跟舅媽家的弟弟一起學習功課。我自然開心的不得了，舅媽會做營養豐富又美味可口的飯菜，還會把我打扮的漂漂亮亮的。其實最關鍵的原因是我喜歡跟弟弟待在一起，我的弟弟跟其他的小朋友不一樣，他的朋友很少很少，他不愛講話，其實是因為他聽不到也真的不會講。關于弟弟的不一樣媽媽告訴我說那是因為他生病了。我不知道那是什么病，只知道弟弟一個人很孤單。

雖然弟弟不怎么跟院里的小朋友玩，但他從來沒有排斥過我，我們的溝通方式就是在紙上畫簡筆畫。一起沒有言語的玩沙丘，玩水槍，堆積木，拼拼圖。

六歲那年，神秘的舅舅出現了，他穿一身軍服，很威嚴的樣子。他給弟弟買了很多玩具，卻沒有親熱的抱抱他，反而抱著我夸了句“小婷婷真是越來越健康漂亮了”。我不喜歡舅舅，因為很快他又走了，這次還帶走了弟弟。我問媽媽這是為什么，媽媽說舅舅要帶弟弟去另一個家，她說長大了我就明白了。

一年后弟弟重新回到了舅媽的身邊，這次再也沒有離開。弟弟一直在聾啞學校上學，我們待在一起的時間越來越少。我每次放假的時候都回去看舅媽，為的是能多見見弟弟，弟弟卻一直都很忙。十二歲生日那年，我生日的第二天，弟弟突然去學校找我，我們一起吃生日蛋糕，一起吹蠟燭，晚上他還送我一副拼圖作為生日禮物，大晚上我們兩個熬夜一起比賽。那一刻我才明白，時間再久我們之間也不會有隔閡，因為我們理解彼此的世界。

中學之后，我跟著爸爸媽媽去了外地上學，直到大學畢業，因為工作的關系我才能再一次回到我的老家。再見到弟弟的時候，我幾乎認不出他來，那個叫邱涵宇的男孩，他跟舅媽一樣有高高的個子，白白凈凈的，一臉陽光，那一刻我想如果他不是我的弟弟，我會去追求他做我的男朋友。小宇不再用簡筆畫與我交流，而是打著我看不懂的熟練的手語，舅媽就充當翻譯。我們三個再坐在一起吃飯的時候，我心里快樂極了，這就像是一家人，相親相愛的一家人。

我工作的地方離舅媽家很近，所以就住在舅媽家，小宇也馬上要畢業了，講心里話我有些擔心他找工作的問題，舅媽偷偷告訴我，這已經不是問題，因為已經有聾啞學校找她談小宇工作的事情，他可以擔任學校的體育教練！

一天下班之后，我看到一個陌生女孩跟著小宇，一臉的笑意，遞給他一個蘋果。我走上前去，跟小宇打招呼，然后打量那個姑娘，她很大方的自我介紹說是舅媽的房客，剛住進來不久。后來舅媽告訴我，這個叫栗琳的女孩住的是以前單位給她分的那套房！

從那天后，我經常遇到栗琳到家里去，找舅媽讓幫她修下燈管、開關等等，我知道她其實是想找小宇，因為每次舅媽都是讓小宇過去幫的忙。那時候的栗琳還不知道小宇是個聾啞人，她應該只是被這個帥氣的男孩子的外表所吸引。可我不能說什么，因為小宇也享受著這個過程，雖然每次只是幫完忙之后兩人害羞的一笑而過，但這對小宇意義重大，我害怕這會是一場悲劇。