為培養兒子良好的學習習慣，我和妻子也開始讀書看報，不在干別的事情，盡量營造濃厚的學習氛圍。
下班回到家，開始忙活晚餐，餐后看看新聞聯播，休息片刻后，關閉電視，我和妻子開始看書讀報。孩子無聊的轉來轉去，看到我們認真的看書，不便打擾，無奈之下，也捧書啃了起來。為迎合兒子讀書的興趣，我先陪他看完了《希臘古典神話》、《撒哈拉的故事》、《月亮寶石》、《湯姆?索亞歷險記》、《金銀島》、《叢林歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《橡樹上的逃亡》等書籍，看后，相互比賽講故事，看誰記得多，講的好，兒子當然不甘示弱，力求將每個故事都講的全面、透徹，有時不記得故事情節，就發揮想象力，現編現講，講的有滋有味，講的不亦樂乎。聽后，我總是表揚他超常的記憶力和表達能力，更是夸贊他豐富的想象力和縝密的思維邏輯能力。受到表彰和跨贊的他，對書突然感上了興趣，躲在自己的臥室里天天捧著書看，甚是仔細，出奇的認真。看后就像雞要下蛋似的，飛也似的來找我，急著給我講述，向我表述自己的觀點看法，言后異常興奮異常高興。按捺不住的愉悅掛滿了稚氣的小圓臉，也盈滿了出神的雙瞳。
時日已久，兒子自然養成了看書的習慣，手頭有了零花錢，不再纏著小吃攤點打轉轉，總要到書店轉一轉，看一看，瞅一瞅，先是買了合訂本的《讀者》、《哈理波特》、《格列佛游記》、《光緒王朝》，爾后又買了《兩宋風云》、《上下五千年》、學生版的《四大名著》和《臨界?爵跡》，白天看，夜晚也看，與書結伴，和書為友，樂此不疲，愛不釋手。尤其是看了《兩宋風云》后，感慨萬千，感想頗多，還專門寫了《兩宋風云》觀后感，直為岳飛等人抱不平，鳴冤屈。說皇帝的昏暈，談忠臣的憨厚，論奸臣賊子的奸詐心計，總是談不罷，吐不盡，道不完。末了還憤憤不平，難抑心底的義憤。我暗自慶幸，他一定是喜歡上了看書。他雖然養成了看書學習的習慣，但，我和妻子依然堅持不看電視劇，不做無聊之事，有空了，總翻翻書籍，看看報紙，盡力營造濃厚的學習氛圍，好讓稚氣未脫的孩子靜心看書，學習，增長見識，增長才智。
看書的日子是快樂的，書里的故事是動人的，看書的心情是愉悅的。