為期十五天的夏令營活動結束了，美好時光總是短暫的，43位小老師相約于“夢想啟航”社會實踐隊，和150多個初二升初三的學生一起度過十五天。我享受和隊友一起付出的過程，享受和學生一起學習、玩耍。在這十五天，不僅學生有所收獲，作為學生兼老師的我也收獲累累。

一個的隊伍離不開合作，當然也離不開分工。我是支教組的一員，負責的班級是五班，接觸的最多的便是五班，對五班的孩子有很深的感觸。五班的我們，伸出我們的手，555、

在夏令營的最后一天，在這離別的時候，看著五班學生們的留言，有種想哭的感覺，雖然只是短短的十五天，但我們的“師生情”卻不淺，更多的是屬于我們的友誼，而我們更像他們的大哥哥大姐姐。

夏令營結束，以后見面機會很少了，這時怎么能落下紀念品。究竟什么更有價值呢？最后的幾天幫了不少學生簽名，那就讓學生也為我簽一次名，簽在哪好呢？貌似隊服是個不錯的選擇，說干就干。在總結班會時，五班每一員的名字都簽在了隊服上面，不僅是學生、還得有老師才行。本來隊服就很有意義，再加上大家的簽名，更加珍貴，也更有紀念價值。

五班的老師和學生為我過了一個非常特別的生日，聽著大家唱的生日歌，滿滿都是感動。還有就是學生的禮物，好有意義的明信片、自做的卡片、來自心靈手巧的手工品、小零食……說真的，認識五班的三十幾位小弟弟小妹妹，已經是最好的禮物。生日總是那么不巧，沒有在學校過過，非常感謝這幫孩子，讓我有機會在學校過生日，雖然是提前的，但這個生日過得好有意義，我也很開心。

在這十五天期間，我有空便會拍下我們五班夏令營期間的照片或者視頻，照片視頻在手機占著內存，而五班的孩子在我心里有著一定的位置，在我腦海里永不忘記，即使以后當教師也不會忘記這幫這么特殊的學生。

總結班會上我的講話，避開傷感話題，和平時一樣和大家“閑聊”，離別時的我，忍住沒有流淚，而是笑著“離開”，因為我想讓學生們記住我的笑。最后的我做到了，目送著學生離開。

再見了，五班的孩子們！再見了，五班！