男孩第一次聽女孩的名字，是在小學最后一學期的時候，那時他剛轉到這個學校跟女孩同一個年級，不同班，但是女孩的名字經常被他們老師在課堂上提起，“三好學生，優秀班干部，字寫的跟刻的一樣，文章寫的特別好，會畫畫……”。那時男孩還不認識女孩，也沒想過會認識女孩。女孩也沒有關注過男孩，女孩是那么靦腆，總是笑瞇瞇的，卻總是在好學生壞學生中有著一種威信，跟大家都玩的很好。兩人雖然在隔壁班，但是從來也沒真正見過面。每次學校大型文藝表演，男孩總是被安排坐的遠遠的，女孩的形象在他心中只是舞臺上其中飛舞的一只蝴蝶，沒有看清，記清！

后來上了初中，女孩因為成績優秀被分到重點班，男孩考的不好，可是因為他家在當地有一定的背景，也分到了重點班。分座位的第一天，男孩跟女孩不是同桌，還是不認識。第二天班主任來了，把女孩調到男孩座位旁邊，美名曰：互幫互助！男孩跟女孩就這樣認識了，但是兩個人話很少，女孩不知道跟男孩說什么，因為在小學的時候也沒跟男生說過太多話，男孩也不知道跟女孩說什么，因為女孩在他心中總是那么純潔那么優秀。剛上初中課堂管的很嚴，班主任時不時會在窗戶外面偷偷瞄望，女孩跟男孩更不可能說話！

整個初中兩個人總是很沉默，偶爾借借橡皮，探討一下不懂的學習問題。男生偶爾幫助女孩擦擦黑板，當女孩夠不著黑板高的地方的時候，女孩也偶爾幫男生掃掃地，當男孩值日組的人都跑光的時候。學校舉行運動會，女孩會格外關注男孩參加的項目，為他加油，當他輸了的時候，偷偷傳個紙條過去鼓勵男孩。女孩負責每學期的板報設計布置，初秋天黑的快，下課后要到學校外面采購材料，男孩總是騎個自行車偷偷跟到女孩后面，看她安全回到學校！

初中中考完第二天，班里組織同學們去爬山。那天正好是男孩的生日，女孩送了一個可愛的小狗儲錢罐給男孩，里面裝滿了滿滿的幸運星，幸運星里寫著許多祝福的話。男孩知道女孩愛寫鋼筆字，送給女孩一支漂亮的鋼筆，鋼筆上有兩句話“海闊天空憑鳥飛，鵬程萬里任我行”，是男孩對女孩深深的祝福！

高中了，男孩跟女孩不是一個學校，兩個學校騎自行車得半個小時。有一天，女孩在門衛室看到了一封署著自己名字收的信件，信封上的字跡那樣熟悉，那是男孩寄給自己的信！女孩激動地捧著那封信，一個字一個字讀著，深怕錯過那個細節。以后他們不見面但是經常寫信。女孩講自己學校的事情，男孩講自己學校的趣事，內容都是關乎學習，對未來大學的規劃。里面沒有一句我愛你，沒有一句我喜歡你！

有天，女孩去一個好朋友家里，卻從朋友那里聽到男孩戀愛了，戀愛對象是他們班的同班同學，兩個人經常手牽手在河邊漫步?？墒沁@一切男孩都沒有跟女孩提起過。男孩還是給女孩寫信，只是女孩不再回信。

快放國慶節了，那天是中秋節，學校還要堅持上半天課，女孩呆在教室看書，卻是心不在焉，不由自主的望了望門口，熟悉的身影卻出現在了門口，女孩揉揉眼睛，的確是男孩，男孩沒有說話，只是一直微笑著。女孩和男孩來到校園里，隨意的聊著天，誰也沒提戀愛的事情。還是討論學習，討論以前的老同學。

后來男孩告訴女孩，他跟那個女孩分手了，沒談了兩個月！

可是男孩還是沒有告訴女孩，我喜歡你！

后來高考完了，女孩沒有考上理想的大學，男孩分數沒有達線。然后他們各自又去復讀，那年女孩沒有聯系過男孩，只是把自己的思念寫成一篇篇日記，很用功的學習，那年，男孩沒有聯系過女孩，只是以為女孩喜歡的人不是自己，跟另外一個女孩談了戀愛。

第二次高考完，女孩見到了男孩，男孩高興地跟女孩聊天，女孩還是不知道男孩戀愛，因為沒人告訴過她！直到跟男孩關系很好的一個好朋友聊天中無意中說漏了嘴，女孩才知道一直是自己自作多情！